Semarak Dua Dekade IPI Banyumas, Penilaian Lomba Kreatif Mulai Dirampungkan

Banyumas, 07 October 2026 –

PATIKRAJA, BANYUMAS – Rangkaian peringatan HUT Ke-20 Ikatan Penilik Indonesia (IPI) Kab. Banyumas memasuki tahapan penting. Panitia bersama Dewan Juri menyelesaikan proses penilaian Lomba Cipta Lagu Anak dan Lomba Senam Anak Indonesia Hebat yang dilaksanakan di Kantor dan Aula Korwilcam Dindik Patikraja.

Penilaian kedua lomba tersebut dilakukan secara daring melalui rekaman video yang telah dikirimkan para peserta menggunakan tautan yang disediakan panitia pada saat pendaftaran. Cara tersebut memungkinkan seluruh karya peserta tetap dapat dinilai secara cermat tanpa harus menghadirkan peserta secara langsung di lokasi perlombaan.

Sebelum proses penilaian dimulai, panitia dan Dewan Juri terlebih dahulu melakukan diskusi bersama. Pertemuan tersebut dimaksudkan untuk menyatukan pemahaman mengenai mekanisme dan kriteria penilaian sehingga seluruh karya peserta dapat dinilai secara objektif dan berdasarkan ketentuan yang telah disepakati.

Penyamaan persepsi menjadi langkah awal yang dinilai penting mengingat setiap karya memiliki karakter dan keunggulan masing-masing. Kreativitas, kesesuaian materi dengan dunia anak, pesan yang disampaikan, serta penampilan peserta menjadi bagian yang mendapat perhatian dalam proses penjurian.

“Yang paling penting adalah menyamakan persepsi sejak awal, sehingga proses penilaian berjalan objektif, transparan, dan seluruh peserta memperoleh kesempatan yang sama,” ujar salah seorang panitia.

Setelah kesepahaman tercapai, Dewan Juri mulai mencermati video karya peserta satu per satu. Dari layar perangkat yang digunakan tim penilai, berbagai ekspresi dan kreativitas anak hadir dalam bentuk lagu, gerakan senam, serta penampilan yang telah dipersiapkan peserta sebelum direkam.

Di balik setiap video yang dikirimkan, terdapat cerita tentang proses latihan dan persiapan. Anak-anak tidak hanya dituntut berani tampil di depan kamera, tetapi juga diajak mengenal kreativitas, kebersamaan, gerak, irama, dan kegembiraan sebagai bagian dari pengalaman belajar yang menyenangkan.

“Setiap video memiliki cerita dan keunikan tersendiri. Karena itu, kami berusaha melihat karya secara utuh, bukan hanya dari tampilan akhirnya, tetapi juga dari kreativitas dan pesan pendidikan yang terkandung di dalamnya,” ungkap salah seorang anggota Dewan Juri.

Selain dua perlombaan tersebut, rangkaian penilaian juga menyasar konten video “Ucapan Selamat HUT Ke-20 IPI”. Konten yang mengusung tagline “20 Dekade IPI: Penilik Cerdas, Pendidikan Berkualitas” itu diunggah peserta melalui akun media sosial Instagram untuk turut memeriahkan peringatan dua dekade IPI.

Kehadiran lomba konten media sosial memberikan warna tersendiri dalam perayaan HUT ke-20 IPI Banyumas. Kreativitas peserta tidak hanya ditampilkan melalui kegiatan lomba secara konvensional, tetapi juga memanfaatkan media digital sebagai sarana berekspresi sekaligus menyebarluaskan semangat peringatan hari jadi organisasi.

“Media sosial menjadi salah satu ruang untuk memperkenalkan semangat dan kiprah IPI kepada masyarakat. Melalui konten yang dibuat peserta, pesan ‘Penilik Cerdas, Pendidikan Berkualitas’ dapat disampaikan dengan cara yang lebih kreatif,” kata Ketua Panitia.

Pada waktu yang sama, panitia juga melakukan verifikasi dokumen para calon penerima “IPI Award”. Penghargaan tersebut ditujukan bagi Pendidik PAUD Nonformal, Pengelola PKBM, serta Pengelola Lembaga Kursus yang berada di wilayah Kabupaten Banyumas.

Verifikasi dilakukan untuk memastikan kelengkapan dan kesesuaian berkas calon penerima penghargaan sebelum memasuki tahapan berikutnya. Apresiasi tersebut menjadi bagian dari upaya IPI memberikan penghargaan kepada para pelaku pendidikan nonformal yang telah mengambil peran dalam mendukung layanan pendidikan bagi masyarakat.

Seluruh rangkaian kegiatan di Korwilcam Dindik Patikraja tersebut menjadi gambaran bahwa peringatan HUT ke-20 IPI Banyumas tidak sekadar menandai bertambahnya usia organisasi. Di balik proses penilaian lomba, kreativitas anak dan pendidik, konten digital, serta verifikasi calon penerima penghargaan, terselip pesan tentang pentingnya kolaborasi dan apresiasi. Dua dekade perjalanan IPI diharapkan menjadi pijakan untuk terus memperkuat peran penilik dalam mengawal hadirnya pendidikan yang semakin berkualitas di Kabupaten Banyumas.