“Guru Pejuang Digital” Garda Terdepan Digitalisasi Pembelajaran

Banyumas, 17 December 2025 –

Upaya percepatan transformasi digital di dunia pendidikan terus diperkuat melalui lahirnya identitas Guru Pejuang Digital (GPD). GPD merupakan kompetensi yang dapat diperoleh oleh para insan pendidikan yang berada di garda terdepan digitalisasi pembelajaran, tanpa dibatasi oleh latar belakang komunitas tertentu. Identitas ini dihadirkan untuk memperkuat peran strategis insan pendidikan sebagai motor penggerak pemanfaatan teknologi di sekolah dan wilayahnya masing-masing.

Dalam Rapat Koordinasi Data dan Teknologi Informasi Pendidikan yang digelar di Jakarta, Selasa (16 Desember 2025), Kepala Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) Yudhistira Nugraha secara simbolis menyematkan Pin Guru Pejuang Digital. Pada kesempatan tersebut disampaikan bahwa saat ini Guru Pejuang Digital berangkat dari berbagai komunitas, seperti Duta Teknologi, Komunitas BERGEMA, serta Komunitas Belajar.id. Namun demikian, GPD bukanlah pengganti komunitas-komunitas tersebut.

“Potensi Guru Pejuang Digital pada batch-batch berikutnya yang saat ini dalam proses konfirmasi antara lain berasal dari Alumni LPDP, Google Master Trainer, Guru Konten Kreator, Guru Pembelajar, Guru Duta Canva, Assemblr Certified Educator, komunitas binaan Direktorat PDM, dan lainnya,” ungkapnya.

Penamaan “Guru Pejuang Digital” dipilih dengan sejumlah pertimbangan strategis. Pertama, nama ini lebih luas dan inklusif, tidak hanya terbatas pada pendidik di ruang kelas, tetapi mencakup guru, kepala sekolah, pengawas, serta seluruh insan pendidikan. Kedua, identitas ini mewakili semangat perjuangan dalam menghadirkan pembelajaran yang lebih baik melalui pemanfaatan teknologi. Ketiga, GPD menyatukan beragam peran ke dalam satu identitas besar yang mudah dikenali. Keempat, penamaan ini sekaligus menguatkan posisi mereka sebagai garda terdepan digitalisasi pembelajaran di Indonesia.

Ke depan, Guru Pejuang Digital juga diharapkan berperan sebagai salah satu ujung tombak dalam mensosialisasikan dan mengoptimalkan pemanfaatan Rumah Belajar/Rumah Pendidikan Kemendikdasmen. Melalui peran tersebut, GPD diharapkan mampu mendorong ekosistem pembelajaran digital yang lebih merata, inklusif, dan berkelanjutan di seluruh satuan pendidikan.
(sunarto-17122025)