Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas Gelar Webinar Strategi Identifikasi dan Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus
Banyumas, 13 May 2026 –
Banyumas — Dalam upaya memperkuat layanan pendidikan inklusif di sekolah reguler, Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas melalui Banyumas Calakan Teacher Training Center (BCTTC) menyelenggarakan Webinar Series ke-20 dengan tema “Strategi Identifikasi dan Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)” pada Selasa, 12 Mei 2026.
Kegiatan yang disiarkan secara langsung melalui Banyumas Calakan Studio ini menghadirkan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas, Widodo Sugiri, ST., sebagai keynote speaker, narasumber Ratih Winanti, S.Psi., M.H., psikolog RSUD Kabupaten Banyumas, serta dipandu oleh host Mistina Hidayati, S.Pd., M.Pd. dari SMP Negeri 1 Kemranjen.
Webinar diikuti oleh kepala sekolah, guru BK, guru, pengawas sekolah, serta tenaga kependidikan di lingkungan Kabupaten Banyumas. Kegiatan ini menjadi forum penting untuk memperkuat pemahaman bersama mengenai layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus, khususnya menjelang pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun 2026.
Dalam sambutannya, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas menyampaikan bahwa sekolah reguler memiliki peran strategis sebagai ruang belajar yang aman, ramah, dan memberi kesempatan kepada setiap anak untuk berkembang sesuai potensi dan kebutuhannya. Pendidikan inklusif, menurutnya, bukan sekadar menerima seluruh anak di sekolah reguler, melainkan memastikan setiap anak memperoleh layanan pendidikan yang paling tepat dan bermartabat.
Beliau juga menegaskan bahwa Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas memahami tantangan yang dihadapi sekolah dalam menangani peserta didik berkebutuhan khusus, terutama ketika sekolah belum memiliki guru pendamping khusus atau menghadapi kondisi anak dengan kebutuhan yang kompleks. Oleh karena itu, Dinas Pendidikan berkomitmen hadir mendampingi sekolah melalui prosedur yang jelas, asesmen profesional, serta penguatan jejaring pendampingan bersama psikolog dan tenaga ahli.
Melalui webinar ini, peserta memperoleh pemahaman mengenai proses identifikasi awal anak berkebutuhan khusus, pentingnya asesmen profesional, strategi layanan pendidikan yang sesuai, serta penguatan kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan Dinas Pendidikan.
Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesiapan dan kepercayaan diri sekolah-sekolah di Kabupaten Banyumas dalam memberikan layanan pendidikan yang inklusif, humanis, dan berpihak pada kepentingan terbaik anak.
Penulis: Sekretariat Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas
